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中国终身教育行业研究报告(76页)

行业报告下载 2020-05-08 56 管理员

2019年中国在线教育行业市场规模超过3300亿元,同比增速超过28%,在整体教育产业中的占比约 为11.0%,预计2019-2023年市场规模复合增速将达到20.8%,增长势头保持稳健,到2023年,在线教育在整体教育产业 中的占比将达到16.6%。用户对在线教育的接受度不断提升、在线付费意识逐渐养成以及线上学习体验和效果的提升是在 线教育市场规模持续增长的主要原因,在线教育领域的品牌争夺战打响,广告投放费用猛涨也为市场规模的提高提供了助 力。此外,此次“新型冠状病毒”疫情对在线教育行业的扩张也提供了一定的推动力,助力其从用户覆盖规模到市场收入 规模的进一步提升。

在线教育从诞生之初,就承担着改造传统线下教育的历史使命。线下教育的核心痛点是优质资源供不应求(总量不足、分 布不均)、教学效率缓慢低下(依赖人力、过程不透明、效果不确定),但也具备很多优点:学生不易脱离学习场景、学 习氛围浓厚、师生互动方式多样等。虽然在线教育暂未找到成熟的替代方案承载以上功能,但已能够通过课程视频、答疑 记录、作业反馈等监测教学情况,通过对个体与大数据的对比分析,完善对学生学习情况的即时、微观理解,并持续促进 教育公平。据艾瑞核算,2019年我国在线教育市场占整体教育市场营收规模比例不足11%,未来仍有较大提升空间。 具体来看,成人教育市场的在线营收占比整体高于20%,显著高于未成年人教育市场。其中,终身教育的在线营收占比高 达25-35%,这主要是因为,校外环境下其大规模的用户教育率先发生于线上,未来,其线下业务作为服务闭环的补充, 也将得到持续的拓展。

2019年中国移动端及PC端在线教育用户规模分别达到4.4亿和2.6亿,其中,与2018年相比,移动端 在线教育用户的涨幅将达到13.5%,而PC端在线教育用户的降幅也将达到9.2%。总体来看:1)伴随着人口红利的消失, 移动端用户增幅显著下降并趋于平滑,但未来5G产业的发展将促进移动端视频内容的普及,进而也将带动移动端在线教育 行业的发展。2)但另一方面,由于PC端具有便于操作、屏幕大等优势,因此,基于实际的学习需求,在使用习惯和操作 功能等因素的综合作用下,仍有部分用户沉淀于PC端,其用户降幅将最终收敛。

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