中国美术教育培训行业研究报告（65页）

根据用户调研数据，2019年我国少儿美术用户报名参加美术培训的原因主要与审美能力相关，家长期望孩子通过 美术学习能够“培养想象力，提高审美能力”；美术留学用户参加美术培训的原因直接与考试能力相关，希望“从理论或 技巧方面获得老师专业指导”；美术类职业培训用户参加美术培训的原因则与未来发展有关，“有利于以后工作”是他们 最大的诉求。美术高考是我国高考的一种考试方式，普通高中生可通过统招高考、中职学生可通过对口高考或统招高考进入高等学校就 读美术类专业。美术高考一般由各省市自主进行，考试形式包括联考（又称省级统考）和校考，考试科目包括专业考试和 文化课考试。截至2019年6月15日，全国共有高等学校2956所，其中559所都开设了美术类专业，每年招收超50万美术生 （艺考生）。这559所院校中，除了教育部批准的29所独立设置的本科艺术院校和15所参照独立设置本科艺术院校招生高 校以外，还包括普通高考生熟知的“双一流”高校及其他一本、二本综合型院校。 另外，除艺考生外，部分高校也在年度招生计划总数的1%范围内招收艺术特长生，艺术特长生可报考法学、经济学、工 商管理、计算机等普通本科专业，不一定报考艺术类专业，但在高中阶段对艺术培训也有较大需求。

美术中高考对考生文化课成绩的要求低于普通中高考，因此被视为一条重要的升学通道。近三年，我国每年18岁适龄人口 数量为1700-1800万，其中约50-60%会报名参加高考，再其中约5%即50多万人参加美术省考，外加每年仅参加美术校 考的人数，保守估计全国美术高考生至少达60万人次，而参加美术中考的学生在40万人左右。在全国18岁适龄人口逐渐 减少的大环境下，全国美术省考人数从2018年开始呈现出明显的上涨趋势，预计未来还将进一步增长，其直接原因是 2018年12月教育部发布了《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，规定“除经教育部批准的部 分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）外，2019年高校美术学类和设计学类专业一般 不组织校考；2020年起使用省级统考成绩，不再组织校考“，此举将导致参考人数进一步增加，竞争压力进一步加大。与 此同时，全国九大美院（八大美院及清华美院）的本科招生名额没有明显增长，2019年平均录取率仅2.3%，头部美院入 学竞争激烈，美术高考培训需求长期存在。

据波士顿咨询数据显示，早在2013年，全球设计师的人数就达到了9000万，其中中国有1700万。在我国，随着经济的发 展，民众对产品和生活品质的要求越来越高，整个社会对专职设计师也产生了更大的需求。设计师职业门类众多，平面设 计、插画、UI设计、服装设计、建筑设计等等均需要设计师人才。目前，中国各行业的高级设计人才都处在极度缺乏的状 态中。近年来，互联网行业的高速增长更是催生了大批UI设计、交互设计、视觉设计的岗位需求，《绝地求生》《王者荣 耀》《英雄联盟》等游戏作品和《秦时明月》《大鱼海棠》《大圣归来》等动画作品的火爆又激发了设计师对职业前景的 憧憬，光鲜的薪酬水平与“美工/设计师→设计经理/主管→设计总监/专家”的明确晋升路径吸引了大批年轻人前来就业。 设计岗位的崛起使得“美术学习”不再只服务于兴趣和升学目的，而是可以贯穿学习者的职业生涯，这也为美术教育培训 行业的长远发展疏通了底层逻辑。