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教培行业报告:教育培训(117页)

行业报告下载 2024年01月17日 07:37 管理员

一直以来,教育是社会发展的重要战略,随着线下活动恢复,教培行业加速新 业务布局,继续规范化健康发展。供给端来看,虽然由于城市地域、人口分布 广,我国教培行业市场分散,但在合规发展前提下,我们认为教培机构将持续 向头部集中趋势发展,领先头部公司在运营、资源积累、文化传承上均有优势。 需求端来看,人们对教育的认知,逐渐从应试教育转向素质教育,从中小学覆 盖逐渐转向全年龄层对文化、科技等素质的提升的需求。 我国教育体系(图表 13)从学前教育—义务教育—中高等教育—职业教育,全 年龄段实现全面覆盖。 从教育场景看,分为学历教育和培训教育: 1) 学历教育以公立院校为主,职业教育院校主要集中在民办高校,是基础学 历教育的延伸,规模扩张以收并购、招生人数提升为主。 2) 教培场景覆盖需求广,从学龄前的启蒙,一直延伸至成人培训、职业技能 培训,适应不同学习阶段的多样需求,人口覆盖面大,市场规模空间大。 从人口分布看,整个教育体系分为在校学习阶段及就业阶段: 1) 学习阶段在校生人数2.86亿(2023年,幼儿园-研究生,图表 11),K12人 数占比超 70%,是在校学生占比最高的群体,所对应的 K12 课外素养培训 市场规模 8000 亿-1.1 万亿元(图表 15)。 2) 就业阶段覆盖年龄层虽然更广,但培训需求基本为一次性需求,行业规模 小于 K12 阶段。 从以上教育场景和教育需求来看,我们认为教培市场在整个教育体系中,市场 空间大,其中 K12 年龄层的素养培训需求及长期潜力大,但我们也看到了教育 产品的多样化及人们对教育需求的持续性。 在报告中,我们对以上教育行业各赛道的规模测算和重点公司均进行了分析。 赛道规模测算 总体来看,整体市场规模=报名人次 x 课程价格,课程价格一般随 CPI 增长而提 升,因此,我们认为教培行业的增长主要受报名人次拉动;而报名人次=报名 人数 x 报名科目数 x 续费率,均有提升空间。

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